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危机VS契机,让干预技术在教育中闪光
日期:2019-07-02 浏览次数:

 

2019年7月1日下午,杨浦职校在凤城校区五楼剧场为全体教师举办了一场“心理危机干预技术在中等职业学校教育中的运用”心理讲座。



本次讲座是校本培训的内容之一,由正高级心理讲师郭顺清主讲。郭老师从事职业教育工作28年,是上海市危机干预中心组成员、上海市工业技术学校学生健康成长指导中心主任,对危机干预理论和技术有很深的研究。本次讲座在心理室陈凤娟筹备、组织,德育副主任李萍主持,电教中心的协助下顺利开展。



郭老师结合自身丰富的经验,从心理危机的定义,“三预”机制和预防体系的建立,危机学生的求救信号,需要格外关注的孩子特征,危机干预组成员在心理危机中的职责等方面进行了详细的讲解。郭老师在讲座中风趣幽默、注重与教师的互动,在寓教于乐的方式下,她结合多年工作过程中遇到的实际案例,深入浅出地剖析在学校教育过程中如何通过对心理危机的识别,及时发现需要帮助的学生,结合家庭、学校、社会各方面的力量帮助学生。最后,郭老师倡导教师从自身做起,做“四有”教师、快乐教师,她总结到:危机,既是危险,又是机会。关键是,早发现,早预防。

 

危机干预是学校心理健康教育重点工作,希望通过本次讲座,提高全体教师对校园心理危机干预重要性的认识,能够及时发现并消除学生心理安全隐患,做好青少年心理危机干预和心理护理。

 

撰稿人:陈凤娟